O Velho Weber face ao novo Weber

 

Weber - uma biografia

A leitura preliminar da obra supra referida foi concluída com sucesso. Desde já, destacamos a possibilidade de trabalhar com uma hipótese: Weber era um homem especial. Certamente não é o caso de “laudar” o professor Weber que segue sendo referência para muitos acadêmicos ao redor de todo o globo terrestre.

O nosso objetivo neste breve artigo é expor elementos de prova, a fim de testar a nossa tese. Ninguém melhor que a própria autora do livro Weber - uma biografia para trazer alguns destes elementos, segundo a literatura biográfica referida. Vamos iniciar com uma linha cronológica que é proposta por Marianne.

 De   acordo   com   Marianne   Weber   (2003),   até  os  doze  anos  Weber  já  havia  lido  Spinoza,  Schopenhauer, Kant, Maquiavel e estudado latim. Aos  quatorze,  produziu  um  mapa  histórico  da  Alemanha  de  1360,  um  ensaio  histórico  sobre  a  relação entre a história da Alemanha e a posição dos   imperadores   e   do   Papa   e   outro   ensaio   histórico sobre o período imperial romano desde Constantino  até  a  Migração  das  Nações.  Aos  quinze,  escreveu  o  texto  Observações  acerca  do  caráter étnico, o desenvolvimento e a história nas nações indo-europeias, de 1877. Aos dezesseis, leu os  quarenta  volumes  da  edição  Cotta  das  obras  de Goethe e estudou hebreu. 

Em 1882, aos dezoito anos, Weber ingressou na   Universidade   de   Heidelberg   para   estudar   a  jurisprudência  como  matéria  principal  e  a  história,   economia   e   filosofia   como   matérias   complementares.  E  nas  noites  vagas  se  reunia  com  seu  primo  e  professor,  Otto  Baumgarten,  para estudar as religiões, teologia e filosofia. 

Em 1883,  Weber  mudou-se  para  Estrasburgo  para  servir ao exército durante um ano. Desde jovem sua intenção era ajudar o país de alguma forma. Contudo,  esse  foi  um  período  dificílimo  pois  Weber não conseguia dedicar-se aos estudos com a  intensidade  que  desejava.  Por  isso,  logo  que  o  árduo  ano  do  serviço  militar  acabou,  Weber  voltou   à   rotina   universitária.   Mas,   a   pedido   dos  pais,  em  1884,  a  fim  de  diminuir  custos,  o  estudioso  transferiu  o  curso  de  Heidelberg  para  Berlim.  Com  isso,  pôde  se  aproximar  de  sua  família, e, em especial, de seus irmãos mais novos.

Vejam que são apenas alguns elementos importantes que estamos utilizando, a fim de testar a nossa tese. Contudo, ainda é cedo para estabelecer uma sentença final. Antes disso, partimos desde agora para uma re-leitura da biografia, buscando outros elementos e possíveis conexões entre o que já descobrimos com novas informações literárias basilares.

Trata-se de um trabalho delicado e meticuloso onde não pode haver prazos exíguos para o seu desenvolvimento. Preferimos avançar em ritmo adequado e, somente após dedicada análise, trazer notícias estruturadas e preparadas para voce que acompanha o nosso trabalho.

Nota Explicativa:

Esta é mais uma página do livro: O Velho Weber face ao novo Weber. O Nosso propósito é trabalhar com duas edições: uma edição em base física papel e uma versão eletrônica (Digital). 

A fim de viabilizarmos financeiramente o projeto, necessitamos da participação do nossos leitores. A nossa proposta é comercializar cotas de participação nos direitos autorais da obra. 

Estamos elaborando um contrato de aquisição, segundo os dispositivos legais pertinentes. Em breve novidades a este respeito.